Nínú iṣẹ́ àwọn ilé iṣẹ́ òde òní, àwọn olùdarí máa ń dojúkọ àwọn ìṣòro líle koko àti tí ó jọra nígbà gbogbo: owó agbára gíga nígbà gbogbo, ẹ̀dùn àwọn òṣìṣẹ́ ní àyíká líle, ìbàjẹ́ sí dídára iṣẹ́ nítorí ìyípadà àyíká, àti àwọn ibi tí a fẹ́ fi agbára pamọ́ àti dín ìtújáde kù. Àwọn wọ̀nyí kì í ṣe àwọn ọ̀ràn kékeré tí kò ṣe pàtàkì ṣùgbọ́n àwọn ìpèníjà pàtàkì tí ó ní ipa lórí ìdíje pàtàkì àwọn ilé iṣẹ́. Ó dùn mọ́ni láti rí i pé ojútùú kan tí ó dàbí ẹni pé ó rọrùn ṣùgbọ́n tí ó ní ọgbọ́n gíga ń dúró lórí ilé iṣẹ́ náà - ìyẹn ni Fáàn kékeré oníṣẹ́ gíga tí ó ní agbára gíga (Fẹ́ẹ̀fù HVLS) Kì í ṣe “afẹ́fẹ́ tó ń kọjá lọ” lásán ni, ṣùgbọ́n ó jẹ́ irinṣẹ́ tó lágbára láti fi yanjú ìṣòro àwọn ilé iṣẹ́ wọ̀nyí lọ́nà tó péye.

Àwọn ìpèníjà1: Lilo agbara nla, awọn idiyele giga fun itutu ni igba ooru ati igbona ni igba otutu.

Àwọn ààlà tí àwọn ojútùú ìbílẹ̀ ń ní: Ní àwọn ààyè ilé iṣẹ́ ńláńlá, owó tí a ń ná láti lo àwọn ẹ̀rọ amúlétutù ìbílẹ̀ fún ìtútù ga gidigidi. Ní ìgbà òtútù, nítorí ìbísí afẹ́fẹ́ gbígbóná, àwọn ààyè tí ó ní ooru gíga máa ń wà lábẹ́ àwọn òrùlé, nígbà tí ilẹ̀ tí àwọn ènìyàn ti ń ṣiṣẹ́ ṣì máa ń tutù.

Ojutu HVLS

Afẹ́fẹ́ HVLS, nípasẹ̀ ìyípo díẹ̀díẹ̀ ti àwọn abẹ́ rẹ̀ ńlá, ń ti ọ̀pọ̀lọpọ̀ afẹ́fẹ́ sísàlẹ̀, ó ń ṣe ìṣàn afẹ́fẹ́ tó gbéṣẹ́. Ní ìgbà òtútù, ó ń tì afẹ́fẹ́ gbígbóná tí ó kó jọ sí orí òrùlé sí ilẹ̀, ó sì ń mú kí ìpele ìgbóná kúrò pátápátá. Èyí lè ṣe àṣeyọrí ìpínkiri ooru déédé àti láti fi pamọ́ tó 20-30% ti owó ìgbóná. Ní ìgbà ẹ̀ẹ̀rùn, ìṣàn afẹ́fẹ́ tí ń bá a lọ máa ń mú kí ìtútù afẹ́fẹ́ jáde lórí awọ ara àwọn òṣìṣẹ́, ó ń mú kí ìwọ̀n otútù tí a rò pé ó pọ̀ sí i, ó ń mú kí àwọn ènìyàn nímọ̀lára ìtutù tó wà ní ìwọ̀n 5 sí 8 Celsius, nípa bẹ́ẹ̀ ó ń dín lílo àwọn afẹ́fẹ́ afẹ́fẹ́ tí ó ń gba agbára púpọ̀ kù tàbí kí ó tilẹ̀ rọ́pò wọn. Lilo agbára kan ṣoṣo rẹ̀ dọ́gba pẹ̀lú ti gílóòbù iná incandescent ilé nìkan, síbẹ̀ ó lè bo agbègbè ẹgbẹẹgbẹ̀rún mítà onígun mẹ́rin, pẹ̀lú èrè gíga lórí ìdókòwò.

Àwọn ìpèníjà2: Didara ọja ti ko duro ṣinṣin ati ibajẹ si awọn ohun elo ti o ni imọlara iwọn otutu ati ọriniinitutu

Àwọn ààlà àwọn ojútùú ìbílẹ̀: Fún ọ̀pọ̀lọpọ̀ ilé iṣẹ́, bíi ṣíṣe iṣẹ́ tó péye, ṣíṣe oúnjẹ, ìkópamọ́ oògùn, ṣíṣe aṣọ àti igi, ìyípadà nínú ooru àti ọriniinitutu àyíká ni “àwọn ohun tó ń pa dídára ọjà.” Igi lè bàjẹ́ nítorí ọ̀rinrin tí kò péye, oúnjẹ lè bàjẹ́ kíákíá, àti pé àwọn ohun èlò ẹ̀rọ itanna tó péye lè rọ̀. Gbogbo èyí lè fa àdánù ńlá àti ìfowópamọ́.

Ojutu HVLS

Iṣẹ́ pàtàkì ti afẹ́fẹ́ HVLS ni ìparun afẹ́fẹ́. Ó ń pa ooru àti ọ̀rinrin mọ́ láti ilẹ̀ dé òrùlé ilé iṣẹ́ náà ní ìbámu pẹ̀lú ìrọ̀rùn àti ìdúróṣinṣin nípasẹ̀ ìrọ̀rùn àti ìrọ̀rùn tí ó ń bá a lọ. Èyí ń pèsè àyíká ìpamọ́ àti ìṣelọ́pọ́ tí ó dúró ṣinṣin àti tí a lè sọtẹ́lẹ̀ fún àwọn ohun èlò àti ọjà tí ó ní ìgbóná àti ọ̀rinrin, ó ń dín ìbàjẹ́ ọjà, ìbàjẹ́ tàbí ìbàjẹ́ tí àwọn ìyípadà àyíká ń fà kù gidigidi, ó sì ń dáàbò bo àwọn dúkìá pàtàkì àti èrè àwọn ilé-iṣẹ́ tààrà.

Àwọn ìpèníjà3: Ayika iṣelọpọ lile, awọn oṣiṣẹ n jiya lati wahala ooru, ṣiṣe daradara kekere ati awọn eewu ilera giga

Àwọn ààlà àwọn ojútùú ìbílẹ̀: Àwọn ibi ìdánilẹ́kọ̀ọ́ pẹ̀lú ooru gíga, ìrọ̀rùn àti afẹ́fẹ́ tí kò dúró jẹ́ ọ̀tá àkọ́kọ́ fún ìṣiṣẹ́ àti ààbò. Àwọn òṣìṣẹ́ ní ìtẹ̀sí láti rẹ̀wẹ̀sì àti àìkíyèsí, èyí tí kìí ṣe pé ó ń yọrí sí ìdínkù nínú iṣẹ́-ṣíṣe nìkan ni ṣùgbọ́n ó tún ń mú kí wọ́n ní ìṣòro ìlera iṣẹ́ bíi ìkọlù ooru. Ní àkókò kan náà, afẹ́fẹ́ tí kò dúró túmọ̀ sí pé eruku, èéfín àti àwọn èròjà onígbà díẹ̀ (VOCs) ṣòro láti túká, èyí tí ó ń fa ewu pípẹ́ fún ìlera atẹ́gùn àwọn òṣìṣẹ́.

Ojutu HVLS

Afẹ́fẹ́ gbogbo-yíká àti àìnípẹ̀kun tí a ṣẹ̀dá láti ọwọ́Awọn onijakidijagan HVLSle dinku idahun ooru awọn oṣiṣẹ daradara ati ki o pa iwọn otutu ti a rii mọ laarin ibiti o rọrun. Awọn oṣiṣẹ lero pe o tutu, o pọ si i, o ni oṣuwọn aṣiṣe ti o kere si, ati pe ṣiṣe iṣẹ wọn ati iṣesi wọn dara si nipa ti ara. Ni pataki julọ, sisan afẹfẹ ti nlọ lọwọ le ba ikojọpọ eruku ati èéfín jẹ, titari wọn si ọna eto eefin tabi fifọ wọn si ibi ti o ni aabo, mu didara afẹfẹ inu ile dara si ni pataki ati ṣiṣẹda agbegbe iṣẹ ti o ni ilera ati ailewu fun awọn oṣiṣẹ.

Àwọn Ìpèníjà ní àwọn ilé iṣẹ́ sábà máa ń jẹ́ ti ètò, àwọn olùfẹ́ HVLS sì ń fúnni ní ojútùú ọlọ́gbọ́n tó péye. Ó kọjá èrò ẹ̀rọ afẹ́fẹ́ ìbílẹ̀, ó sì ti di pẹpẹ tó ṣọ̀kan tó so agbára àti ìdínkù agbára, àtúnṣe àyíká, ìdánilójú dídára, àti ìtọ́jú òṣìṣẹ́ pọ̀ mọ́ra. Ìdókòwò nínú àwọn olùfẹ́ HVLS kì í ṣe nípa ríra ohun èlò nìkan mọ́; ó jẹ́ ìdókòwò pàtàkì nínú iṣẹ́ ṣíṣe ti ilé iṣẹ́ náà, ìlera àwọn òṣìṣẹ́, àti ọjọ́ iwájú tó lè wà pẹ́ títí. Ó yí “ibi tí owó ti ń dínkù” padà sí “ẹ̀rọ ìníyelórí” tó ń darí ilé iṣẹ́ náà síwájú.