CarsonLuchd-leantainn HVLSFaodar an cur an sàs gu h-èifeachdach ann an àiteachan mòra mar sgoiltean agus toraidhean iongantach a choileanadh na laighe anns a’ phrionnsapal obrach sònraichte aca: tro bhith a’ tionndadh slaodach lannan mòra an luchd-leantainn, thèid tòrr èadhair a phutadh gus sruth-adhair dìreach, socair agus trì-thaobhach a chruthachadh a chòmhdaicheas an àite gu lèir.

Ciamar a chleachdar HVLS Fan ann an iomadh àite ann an sgoiltean?

●Airson dealbhadh àite mòr

Mar as trice bidh mullaichean àrda (mar as trice ≥4.5 meatairean) agus raointean mòra ann an tallachan-spòrs, tallachan-èisteachd, canteens agus àiteachan eile ann an sgoiltean. Tha e duilich do luchd-leantainn beaga traidiseanta no siostaman fionnarachaidh-àile an àite gu lèir a chòmhdach gu h-èifeachdach agus bidh iad ag ithe lùth fìor àrd. Tha trast-thomhas luchd-leantainn HVLS (10 gu 24 troigh) air a bharrrachadh gu sònraichte airson àiteachan mar sin, agus faodaidh aon neach-leantainn raon mòr a chòmhdach.

●“riaghladh sreathaichte adhair” a thoirt gu buil

1, Sa gheamhradh, bidh dùmhlachd ìosal aig èadhar blàth agus èiridh e gu nàdarrach agus cruinnichidh e fon mhullach, agus mar thoradh air sin bidh teòthachd nas ìsle anns an talamh far a bheil daoine gnìomhach agus bidh teas air a chall air an mhullach. Is e seo an rud ris an canar “srathachadh teòthachd”. Bidh an neach-leantainn HVLS a’ putadh an èadhair theth bhon mhullach sìos gu socair, a’ briseadh an t-srathachaidh gus an teòthachd a dhèanamh cothromach agus an teas a chleachdadh gu h-iomlan.

2, Samhradh: San aon dòigh, faodaidh e cuideachd an còmhdach èadhair marbhtach a bhriseadh agus casg a chuir air èadhar teth bho bhith a’ cruinneachadh ann an àiteachan làn sluaigh.

●A’ toirt a-mach “buaidh na gaoithe-fuar ann am bodhaig an duine”

Nuair a shèideas fan thairis air uachdar a’ chraicinn, bidh e a’ luathachadh falmhachadh fallas, agus mar sin a’ toirt air falbh teas agus a’ toirt air a’ chorp daonna a bhith a’ faireachdainn 6°F – 8°F (mu 3°C – 4°C) nas ìsle na an teòthachd fhèin. Bidh an dòigh fuarachaidh corporra seo a’ neartachadh comhfhurtachd a’ chuirp gu dìreach agus tha e gu math èifeachdach a thaobh lùtha.

Prìomh raointean tagraidh:

1. Cùirt ball-basgaid na sgoile

Is e seo an suidheachadh tagraidh as clasaigeach de luchd-leantainn HVLS.

Buannachdan:

● Fuarachadh agus fionnarachadh: Nuair a bhios àireamh mhòr de dh’ oileanaich ag eacarsaich no a’ cruinneachadh aig an aon àm, tha e furasta cus taiseachd, taiseachd agus fàilidhean mì-thlachdmhor a chruthachadh. Faodaidh an neach-leantainn HVLS raon mòr de ghaoith shocair a chruthachadh, fuarachadh gu h-èifeachdach agus cuairteachadh èadhair a luathachadh, a’ cur a-mach èadhar gruamach.

● Glèidheadh ​​lùtha: Faodaidh e cus eisimeileachd air innealan-adhair a lùghdachadh as t-samhradh agus eadhon an cur nan àite ann an cuid de ràithean.

2. Cafaidh/Talla-bidhe

Buannachdan:

● Sgaoil fàilidhean: Cuairtich an èadhar gu h-èifeachdach gus casg a chuir air fàilidhean còcaireachd (leithid ceò ola còcaireachd) bho bhith a’ fuireach airson ùine mhòr.

● Meudaich comhfhurtachd: Aig àm bìdh, bidh mòran dhaoine a’ sruthadh a-steach, agus mar sin bidh e furasta faireachdainn teth is teth. Faodaidh luchd-leantainn àrainneachd fhionnar a thoirt seachad.

● Tiormachadh luath an làir: Nuair a bhios tu a’ glanadh an làir an dèidh biadh, faodaidh an neach-leantainn an ùine tiormachaidh làir a ghiorrachadh gu mòr agus casg a chuir air tidsearan is oileanaich bho bhith a’ sleamhnachadh.

3. Talla-èisteachd na sgoile

Buannachdan:

● Obrachadh sàmhach: Bidh luchd-leantainn HVLS an latha an-diugh ag obair gu math sàmhach (mar as trice fo 50 deicibeil), agus cha chuir iad bacadh sam bith air leughadh is ionnsachadh nan oileanach.

● Cùm an èadhar ùr: Seachain an gruaim a tha air adhbhrachadh le dìth fionnarachaidh ann an àiteachan mòra agus thoir seachad àrainneachd chofhurtail airson sgrùdadh fad-ùine.

4. Talla-spòrs na sgoile

Buannachdan:

’S e dìon-taiseachd agus dìon-molltair an fheadhainn as cudromaiche: ’S e seo prìomh thagradh eile de luchd-leantainn HVLS. Faodaidh sruthadh adhair leantainneach luathachadh mòr a dhèanamh air falmhachadh taiseachd air an làr agus air na ballachan, a’ fuasgladh dhuilgheadasan leithid taiseachd, molltair agus fàilidhean mì-thlachdmhor, agus a’ leasachadh ìrean slàinteachais agus sàbhailteachd gu mòr.

Carson a thaLuchd-leantainn HVLSfreagarrach airson nan àiteachan seo uile?

Leis gu bheil e a’ dèiligeadh ri grunn phrìomh phuingean pian na sgoile:

Comhfhurtachd:Bidh e a’ toirt air daoine a bhith a’ faireachdainn nas fhuaire tron ​​“bhuaidh gaoithe-fuarachaidh”, agus sa gheamhradh, faodaidh e cuideachd èadhar blàth a phutadh sìos bhon mhullach gus an teòthachd a chothromachadh.

Càileachd an adhair (IAQ):Measgaich an èadhar gu cunbhalach gus casg a chuir air bacteria, aileirgeans agus fàilidhean bho bhith a’ fuireach ann an cuid de dh’àiteachan, a’ cruthachadh àrainneachd nas fhallaine.

Sàbhaladh Lùtha:Lùghdaich an luchd air innealan-adhair as t-samhradh agus lughdaich sgudal teasachaidh sa gheamhradh, a’ lughdachadh caitheamh lùtha gu mòr.

Sàbhailteachd:Tiormaich an làr gu sgiobalta gus casg a chur air sleamhnachadh. Bidh e ag obair gu sàmhach aig an aon àm gus nach cuir e bacadh air an ionnsachadh.

Smachd Taiseachd: Bidh e ag obair gu math ann an àiteachan tais.

Ma tha ceist sam bith agaibh mu luchd-leantainn HVLS, cuiribh fios thugainn tro WhatsApp: +86 15895422983.